Новый механизм подготовки учителей физики разработали в Нижнем Новгороде. Многотрековую модель обучения, основанную на цифровых технологиях и инженерном подходе, запустил педагогический госуниверситет имени Козьмы Минина. В чем особенности этой программы, рассказали в пресс-службе вуза.
Обучающая программа «Введение в педагогическую профессию учителя физики была разработана НГПУ в 2025 году по госзаданию Минпросвещения России. Апробация модульной персонализированной модели состоялась на базе федеральной площадки «Сетевой проект подготовки наставников по развитию».
Новый механизм формирует у студентов целостную систему психолого-педагогических знаний и навыков, необходимых для успешной реализации в профессии. Он помогает развивать инженерное мышление как будущих педагогов, так и детей, которых они будут обучать. Многотрековая модель повышает уровень технических знаний, инженерной грамотности и укрепляет учебную адаптивность, подчеркивают в вузе.
Данный подход кардинально отличается тем, что закономерности образовательной деятельности открываются непосредственно в ходе построения ситуаций развития и осуществляется формирование проективных способностей построения Будущего в Настоящем, учитывая опыт и традиции Прошлого, — поделилась доктор педагогических наук, профессор кафедры андрагогики и управлением развития НГПУ Галина Игнатьева.
Напомним, новую модель обучения тестируют в лаборатории экспериментальной физики в Нижнем Новгороде. Она работает на базе «Кванториума» в Автозаводском районе. В 2026 году там планируется, а усилить работу с VR-платформами, ИИ-симуляторами и школьными дронами.
